我第一次去宁波读书,具体哪一年,记不太清了。母亲给我包了一小袋炒米。一路上,我都舍不得吃。
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私人传记 · 家族口述史
为父母、祖辈、伴侣与重要的人,也为自己。一次次坐下来谈,把亲口讲述整理成经本人确认、能够回到原声的生命故事。
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母亲给我包了一袋炒米。
从谁的故事开始
第一次离家、怎样谋生、两个人如何相遇、一个家怎样走到今天。生活本身,就是传记的材料。
从第一次离家、怎样谋生,到家里那些年怎么过,听他按照自己的说法讲一遍。
留下两个人怎样相遇、一起经历过什么,也留下真正改变过自己的人。
从一位长辈开始,把几代人的迁徙、工作与共同记忆,慢慢接成一部家族传记。
不必等别人来问。按自己的节奏慢慢讲,记得多少,就先留下多少。
一场谈话,怎样留下
真正重要的不是一份问卷,而是有人愿意问、有人安心讲,最后仍由讲述者本人作决定。
一张旧照片、一顿年夜饭、第一次离家,都比完整章纲更容易让人开口。
把手机放在两个人中间,慢慢聊下去;正式谈话没有时长限制。
整理语序与重复,保留犹豫和不确定,不补写新的事实与心理。
事实怎么说、以后给谁看、要不要进入书稿,都由讲述者决定。
同一句话的四种形态
亲自切换四个阶段。无论文字怎样被整理,左侧那句亲口讲述始终留在原处。
我第一次去宁波读书,具体哪一年,记不太清了。母亲给我包了一小袋炒米。一路上,我都舍不得吃。
演示只呈现内容形态,不播放、不采集真实录音。
所有人物、声音位置与内容均为演示数据,不代表真实客户案例。
最后留下的
从一句原话开始,逐渐积累成可以核对、可以继续整理,也可以交给后来人阅读的材料。
关键内容保留原声位置,后来的人知道这句话是谁、在什么时候亲口讲的。
整理稿清楚标注状态,只有讲述者认可的内容,才会成为定稿。
不要求一次讲完。故事逐篇积累,再按家庭的选择继续编辑与成书。
AI 的位置
原声、逐字稿与整理稿分开呈现,随时可以回到对应的时间位置。
可以理顺语序、合并重复,但不新增事实、心理与因果。
哪些是原话、哪些经过整理、是否等待确认,都会清楚显示。
录音留不留、故事进不进书、以后给谁看,都由讲述者决定。
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